生物工程专业

一、专业简介

生物工程是充分运用分子生物学的最新成就，定向地改造生物，创造出具有优良性状的新物种，再通过合适的生物反应器进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥独特生理功能的一门新兴的综合性技术。以生物催化为核心的现代生物工程技术对解决我国资源和能源短缺问题、加强我国的国际竞争力具有重要的战略意义。

二、培养目标

生物工程专业培养具有坚定理想信念、良好道德情操和宽广视野的，具有应用生物学和工程学知识的能力；掌握生物技术及其产业化的基本理论和知识，具备生物工艺过程设计和工程设计能力的，能在科研院所从事科学研究或教学工作，在生物制药、农林生物资源应用和特色林特食品生产等生物工程相关领域从事应用研究、技术开发和生产管理等工作，能运用工程原理，综合分析解决较复杂问题的高素质应用型工程技术人才。

三、培养模式

本专业实行“2.5+1.5”分段式培养模式：本科培养的前2.5年，学生按照统一的教学计划接受专业培养，学习通识课程、学科基础课程和专业核心课程。本科培养的后1.5年，学生主要在学校或企业完成方向模块课程及实践能力培养，学生在企业的教学活动由学校进行教学质量监控和评价。

四、培养要求

生物工程专业学生学习马克思主义和中国特色社会主义科学理论等通识教育课程，学习生物工程专业七大核心知识领域65个知识单元、以及涉药、涉农扩展课程的基本理论和基本知识，接受基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程和生化工程的基本训练，以适应科研院所、企事业单位和行政管理工作的需要。毕业生应达到的知识、能力和素质要求见下表：

毕业生知识、能力、素质要求

五、所属学科类

1.学科门类: 工学（08）

2.专业类: 生物工程类（0830）

六、毕业学分要求

经过4年的学习，必须修完培养方案规定的课程教学内容，最低修满150.5学分：通识课程50学分，其中必修课程42学分，选修课程8学分；学科教育课程50.5学分，其中必修课程43学分，选修课程7.5学分；专业教育课程42学分，其中必修课程24学分，选修课程18学分；创新创业与素质拓展8学分。

七、学制与学位

标准学制：4年，学习年限4年～8年

授予学位：工学学士

八、课程体系及实施计划

（一）核心课程

核心课程10门，其中专业基础核心课程5门，分别是生物化学、细胞生物学、分子生物学、微生物学和生化工程，专业核心课程5门，分别是基因工程、生物工艺学、酶工程、生物工程设备和细胞工程。

（二）主要实践性环节

国家大学生体质健康标准达标训练与测试、工程实践（企业课堂）、毕业实习和毕业论文（设计）。思政实践包括：入学教育、军事技能训练、公益劳动、暑期社会实践、形势与政策教育(含法制教育、安全教育专题)。素质拓展实践包括：创新创业实践（含论文成果、创新创业项目、学科竞赛、科研训练、国家专利、著作权等）、技能考试、名著阅读、学术讲座、专业资格认证、文体活动、素质修养课程学习等。每个学生在校学习期间，必须根据自己的特长和爱好独立或在教师指导下，通过参加上述各类活动，最低需取得6个素质拓展学分方可毕业。

（三）主要专业实验

专业必修课实验包括：生物化学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、分子生物学实验、生物化学与分子生物学实验、基因工程实验、工程设计基础实验、细胞工程实验、生物工艺学实验、酶工程实验等。选修课实验包括：药剂学实验。